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    2019清明节活动策划方案[1]

    2019-02-12 网络营销 388 ℃



      活动目的:

      1.使幼儿理解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在氛围上有何不同。

      2.经过历史事情、历史人物,教育幼儿学习古人损人利己、不争功名的肉体。

      活动预备:

      不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

      活动进程:

      活动一:听故事

      ①请幼儿说一说:本人是怎样过寒食节的?让幼儿理解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

      ②讲介之推的故事:

      远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,临时流亡在外,一共过了19年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外流亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对伴随他一同流亡的大臣逐一论功行赏。介之推是一位非常忠实的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从本人腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时分却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。

      晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公晓得介之推很孝敬,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很忧伤,也很懊悔,就规则每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节。

      2.讨论。

      ①寒食节是怎样来的?

      ②如今人们为什么过寒食节?为了留念谁?

      3.词语练习。

      ①用“偷偷地”说一句话。

      ②用“懊悔”说一句话。

      ③请解释“寒食”的意思。

      4.游戏。

      ①摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说知名称及属于哪个节日。

      ②连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。

      活动二扫墓

      活动目的:

      1.让幼儿了解扫墓的意义,培育幼儿尊重烈士的情感。

      2.教育幼儿愈加酷爱我们的祖国,愈加珍惜明天的幸福生活。

      活动预备:

      白纸、线、彩笔。

      活动进程:

      1.让幼儿晓得清明节是我国传统的扫墓日子。

      ①教员:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了留念反动先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

      ②讨论:人们是怎样过清明节的?

      2.教员解释:扫墓为什么选择清明呢?缘由之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地难免要荒芜,需求整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为思念古人介之推,而如今已将清明节扫墓作为缅怀反动先烈的次要活动了。

      3.个人制造花圈。教员:有数反动先烈为了人们的束缚事业,为了使小冤家都能过上明天的幸福生活,在和平中荣耀牺牲了。为了留念他们,明天我们将组织为烈士扫墓活动,如今,先请小冤家和教师一同制造一个花圈。入手制造,教员扎竹圈,写挽联,然后把幼儿做好的小花绕在花圈上,再贴上挽联。

      4.扫墓。教员解说扫墓活动应留意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重),然后由二位幼儿抬着花圈,其他幼儿排好队动身。

      活动三踏青

      活动目的:

      1.让幼儿了解踏青的意义。

      2.学会古诗《苏堤清明即即事》,并晓得意思。

      3.学会察看和总结春天的风光。

      活动预备:

      幻灯机、幻灯片等。

      活动进程:

      借助幼灯,停止下列活动:

      1.回想春游的情形,让幼儿本人总结初春的风光,并用“有……有……还有……”的句式来复杂描画,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

      2.给幼儿引见今昔踏青、春游故事。

      (1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

      (2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

      (3)古代博兴县一带吃巧巧饭。

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