家长们对于教师行业的滤镜可以说是非常深，就算一年挣个几百万，也比不上有个编制的老师，不少家长在学生临近毕业时都要求学生去考教师编。

于是这些同学们在家长的软磨硬泡下去做了老师，随着时代的发展，教师团队也逐渐变得年轻，而他们的教育方式就与原来有了非常大的变化。

90后教师怎么工作？态度一目了然，果然为下一代撑起了伞

在很多年前，老师的教育风格就是雷厉风行，为了让学生能够听话的去学习，用小木棍打手板，罚抄写，叫家长来等等，都是惯用的手段，而且学生的娱乐活动也比较少，一般都只是坐在教室里不停的学。

当时的老师似乎不懂什么叫做劳逸结合，只知道学生如果一直刷题的话，成绩可能会提升，如果自己再严厉一些，学生就不敢放肆，乖乖听话了。

这种教育方式给很多同学都留下了无法磨灭的心理阴影，觉得这种教育方式并不是所有人都能够接受，所以随着各位年轻的老师上岗，学校的氛围也发生了微妙的变化。

曾经有一位90后老师带高三学生出门赏花的事情大家可能都有所耳闻，也许放在以前，高三的学生要是敢抬一下头都会被觉得溜号了没认真学习，更别提赏花了。

这位女老师的行为却意外的得到了家长们的支持，从这时候开始，大家就意识到，时代变了。正是因为老师们小时候淋过雨，所以长大之后为下一代撑起了伞。

越来越多的老师加入了“宠学生”的队伍当中，夏天给大家买冰棍西瓜，偶尔还会给订奶茶，这些对于老师来说也是都是微不足道的，可是却能让学生开心好几天。这种态度也被带到了期末评语上。

老师在期末评语整活，学生们非常高兴，家长却有不同意见

每个学期的期末，老师在学生档案，或者学校统一的小册子上记录一下学生这一学期以来的表现情况，方便给家长看，也方便让学生自省，下学期继续努力。

不过这个评语一般都会被忽略掉，只是老师的工作内容之一，没有太多人会在意，这些年轻老师愣是在评语上卷了起来，原本不起眼的评语一下子变得引人眼球。

有的老师在评语处贴了和学生相像的小人，然后给每个同学都写了三行诗送给大家，而且每个人的都不一样，这种私人订制让同学们都感到非常高兴。

还有的老师也贴上了小人，然后画上了箭头，指出学生的优缺点，最后还写上了一些建议，这样有趣的形式，学生也更能看得进去。还有的老师则是亲手画上了同学的简笔画肖像。

不过反观有的班主任，连字都不写，直接在网上查找评语和文案，然后打印出来贴在上面，一点诚意的都没有，这也让家长觉得有些太糊弄了，不上心，觉得很不满意。

不过家长的要求总是不好满足，这样下载模板的觉得太敷衍，年轻老师那样比较有新意的，家长又会觉得花里胡哨，总是就是总有人不满意，同学们未来如果想当老师，也要注意这一点。

当老师的最大难点不是学生，而是家长，如何相处是个问题

家长与老师之间，比学生与老师之间的关系还要微妙，学生在老师的手中，家长自然希望能够过得好，于是总是想要通过一些不正当途径去巴结老师，有的老师还真会接受。

这样的事情在以前时有发生，不过现在也越来越少了，家长们担心老师会给学生“穿小鞋”，而有些没有师德的老师会以此作为敛财的工具，这样都是需要抵制的。

家长做好家长，老师做好老师，遵守师德，公平对待每一个学生。家长也要以正确的心态去与老师交流，更不要表现的太过谦逊，太过卑微，家长与老师应该是平等的，而非上下级。

正是因为曾经的家长总是把老师当做领导，对他们的话言听计从，才会助长老师的不良风气，只要双方都以平常心，用正常的态度去对待学生，对待工作，就会免去很多的麻烦。

希望各位家长们能够对老师宽容一些，不要去拍老师马屁，用正确的眼光去看待教师行业。老师们也要恪守本分，不要做逾越规矩的事情，使自己堕入深渊。

今日话题：你赞同年轻老师的教育方法吗？

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