1.注意积累：文学常识的积累，应当课内、课外结合，点面结合。尽可能多接触作品，是所记忆的作家作品，变成鲜活可感的具体形象。

2.及时梳理：平时积累的知识可能是分散的、诿乱的，及时梳理则能形成严密的系统，显示出较清晰的发展脉络，便于识记。应按年代顺序系统整理与此考点相关的文学常识，注意了解古代作家所处的时代、姓、名、字、号、谥号、作品集以及主要作品的思想内容、名言佳句、体裁和主要人物。力求顺蔓摸瓜，准确识记。

3.善于辨析：高考常识题多在人们熟知的作家作品和文学体裁的范围内取材，但又往往在命题角度上变化出新，掌握命题角度和分类标准，可以在做题时从自身实际出发，选取自己熟悉的作为阶梯，逐步扩大战果。

4.搞清各科学习的特点：政史地是文理分科后的新主科，非常强调学习方法的探索，因此应更多地思考总结，而不是一味死记知识。