一、“思维跳跃”是什么意思,什么叫“思维跳跃很大”,求解释
思维跳跃,又叫跳跃思维,或叫做跳跃性思维。
简单地说,就是一种杂乱的思维方式。通常对一种事物的想像突然跳到与此事物不相干的另一事物上了,而且连续这样跳跃想像,想像力非常丰富。
逻辑不严密,组织杂乱无序。它与逻辑思维是相对立的。
通常的表现是说话或者写文章太乱,组织不严密,立意太分散。 跳跃式思考在过去一直都在学校被忽视,甚或被老师刻意压抑。
当时的老师认为,没有因由的想到答案,会打击有序的思考模式,并养成学生寻求侥幸的心态。 到后来随著水平思考及批判式思考的推倡,教育界对这种独特的思考模式有了更深入的认识,所以改变了应对方法。
扩展资料:思维模式的基本分类,分三种 一、线状思维模式:顾名思义,线状思维模式就是直来直去,由甲到乙、再由乙到甲。上面提到的判断式、对号入座式、非黑即白式的思考方式,均属于这种思维模式。
形象一点说,就象孩子看电影时常问大人:这个是好人还是坏人?即便是人们常说的反思,如果不突围、冲出这种思维模式,也还是线状思维,只不过是逆向的线状思维。 二、树状思维模式:顾名思义,如树枝状散发开去。
在文章中常见的有:一、二、三……其中再分1、2、3……有的还分A、B、C……再分a、b、c……这种思维模式的特点,是便于梳理,条理清晰。 三、网状思维模式:顾名思义,如蛛网、棋盘般张开。
思绪,亦如蜘蛛左右横行或如棋子跳跃。 参考资料来源:百度百科—跳跃式思维。
二、“思维跳跃”是什么意思,什么叫“思维跳跃很大”,求解释
思维跳跃,又叫跳跃思维,或叫做跳跃性思维。简单地说,就是一种杂乱的思维方式。通常对一种事物的想像突然跳到与此事物不相干的另一事物上了,而且连续这样跳跃想像,想像力非常丰富。逻辑不严密,组织杂乱无序。它与逻辑思维是相对立的。通常的表现是说话或者写文章太乱,组织不严密,立意太分散。
“思维跳跃很大”,意思就是有跳跃思维的表现非常大。
思维跳跃,有优点也有缺点:
1、优点
①他对事物的认识切入点很多,多方面思考或者换位思考。具有灵活、新颖、变通等发散性思维的特点。
②不会对事物死钻牛角尖。对事物会提出多方面质疑。自相矛盾,又自我克服。最终会找到一个能克服多种质疑的答案。因此考虑的较全面,思维预见性很强。
③想像力丰富。对事物的认识触类旁通。善于找出事物的规律并应用于其它方面。
2、缺点
跳跃思维因为没有因由的想到答案,会打击有序的思考模式,并养成人们寻求侥幸的心态。还会养成逻辑思维的缺失。
三、怎样判断一个人的思维模式
1、平时聊天,可能经常刚刚还在聊这个话题,然后没由来的就跳转至另一个话题。
2、经常能从一个事物联想到其他不想干的事物上,而且连续这样的跳跃式思维,想象力非常的丰富。 3、一般做事逻辑性不强,说话或者写文章时比较凌乱,组织不太严密,立意分散。
优点 1、他对事物的认识切入点很多,多方面思考或者换位思考。具有灵活、新颖、变通等发散性思维的特点。
2、不会对事物死钻牛角尖。对事物会提出多方面质疑。
自相矛盾,又自我克服。最终会找到一个能克服多种质疑的答案。
因此考虑的较全面,思维预见性很强。 3、想象力丰富。
对事物的认识触类旁通。善于找出事物的规律并应用于其它方面。
可以克服训练逻辑思维的缺点。 缺点 跳跃思维因为没有因由的想到答案,会打击有序的思考模式,并养成人们寻求侥幸的心态。
还会养成逻辑思维的缺失。 扩展资料 跳跃性思维本质上属于发散性思维。
它除了具有灵活、新颖、变通等发散性思维的特点以外,超越常规思维程序、省略某些中间环节是它的主要特征。 跳跃性思维如何像逻辑性思维转化? 1、说话或写文章时,先有个总体的规划,即立提纲,找骨架,然后再充实其内容。
2、思考问题时善始不必善终,善作不必善成。遇到解决不了的问题可以先在脑子里存下来,或者记在记事本上,图以后找到新的根据再继续思考。
3、常与别人交流,取长补短。常在实践中认识并改造自己的思想。
虚心进步,骄傲后退。 4、对于一事物有了自己的认识后,要常对问题善于升华,努力提炼精华。
参考资料:百度百科-跳跃性思维。
四、怎样练出跳跃性思维
科学上说,跳跃性思维强跟右脑发达有关系,是属于右脑思维型的人。
如此推理,想要练跳跃性思维,就要锻炼右脑。 锻炼右脑的方法有很多种,最好的方法是学钢琴,现提供一些比较简单的方法供参考: 1.多使用左手,比如用左手写字、拿筷子。
2.准备一张纸条,上面用不同的彩色笔写上红、黄、蓝、绿、青、紫等字,快速说出这些字的颜色,而不是阅读字迹本身。 3.每次去某一个常去的地方都有意识选择不同的路线。
4.上班的时候注意观察每个人的表情,并由此分析出谁今天的心情好,谁的心情差。 5.多听肖邦的音乐。
五、跳跃性思维是什么
跳跃性思维本质上属于发散性思维。
它除了具有灵活、新颖、变通等发散性思维的特点以外,超越常规思维程序、省略某些中间环节是它的主要特征。因为任何思维过程,无论是简单的还是复杂的,通过科学抽象,最终都可以归结为三部分,即出发知识、接通媒介和结论性知识。
所谓接通媒介,即通过接通有关的联系,从而导出结论知识的那个(或一系列的)中间环节。就逻辑思维而言,其媒介是概念形式的知识;就形象思维而言,其媒介是形象形式的知识。
跳跃性思维省略的常常是接通媒介的部分或全部。它可以是横向跳跃,也可以是纵向跳跃,还可以是不同层面的跳跃。
在写作活动中,若在成文时合理地使用跳跃性思维,可以增加文章的容量和跨度,使文章显得生动、活泼、富于表现力。若不能合理使用,则会导致文思不畅,文气不能顺通,写作视角多变化,人物言行不合情理。
事物发展不合逻辑。
六、思维跳跃性很大是什么意思
跳跃性思维是一种杂乱的思维方式。
通常对一种事物的想像突然跳到与此事物不相干的另一事物上了,而且连续这样跳跃想像,想像力非常丰富。逻辑不严密,组织杂乱无序。
它与逻辑思维是相对立的。通常的表现是说话或者写文章太乱,组织不严密,立意太分散。
思维跳跃性太强未必是一件坏事,有着许多优点。这是因为:
1>;他对事物的认识切入点很多,多方面思考或者换位思考。
2>;不会对事物死钻牛角尖。对事物会提出多方面质疑。自相矛盾,又自我克服。最终会找到一个能克服多种质疑的答案。因此考虑的较全面,思维预见性很强。
3>;想像力丰富。对事物的认识触类旁通。善于找出事物的规律并应用于其它方面。
跳跃性思维太强了,可以发挥其优势,扬长避短,针对缺点可以专门克服训练逻辑思维:
1>;说话或写文章时,先有个总体的规划,即立提纲,找骨架,然后再充实其内容。
2>;思考问题时善始不必善终,善作不必善成。遇到解决不了的问题可以先在脑子里存下来,或者记在记事本上,图以后找到新的根据再继续思考。
3>;常与别人交流,取长补短。常在实践中认识并改造自己的思想。虚心进步,骄傲后退。
4>;对于一事物有了自己的认识后,要常对问题善于升华,努力提炼精华。
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